Πώς μπορούμε να αναγνωρίσουμε την εσφαλμένη πληροφόρηση και την παραπληροφόρηση; Πώς μπορούμε να ελέγξουμε αν οι πληροφορίες είναι ακριβείς;
Η Β’ γυμνασίου παρακολούθησε το εργαστήριο «Fakeless» στο Γερμανικό Ινστιτούτο Αθήνας και μέσα από διαδραστικές δραστηριότητες σε σταθμούς οι μαθητές βρήκαν απαντήσεις σε αυτά τα ερωτήματα για να αποκτήσουν «ανοσία» στην παραπληροφόρηση.
